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幼儿园校服的重要元素之色彩

作者:admin 时间:2014-10-07 09:13 点击:
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       有专家说:“不同的色彩会使着衣者的形象和性格发生变化,设计师必须有预见性的使用颜色”。幼儿园校服的色彩设计有两种可能,一是先有纺织材料,也就是在已有的色彩中进行构想;二是无固定面料,先根据需要与构思,寻找所需色彩。但无论从那种可能出发,设计师都必须处理好色彩与面料的关系。
   
       幼儿园校服在设计中,色彩是通过不同材质的面料体现出来的,因此色彩与面料密小可分。不同纤维性能和组织结构的面料,对于光的吸收和反射不同,所反映出的色彩效果也不同。即使是同一颜色,因材质变化也能带给人不同感受。如同一种红色,表现在丝绸面料上,显得艳丽 、豪华;表现在毛料织物上,则显得高雅、温暖,这是因为毛料表而绒毛的漫反射作用可让浓丽的色彩变得柔和而稳定;但作用于丝绸面料时,光线的直接反射就使色彩变得较为刺激。因此,一般来说毛料的色彩配置较容易掌握,光泽型面料的色彩配置难度较大,而宜用纯度变化、明度变化或中性色调和的配色方法。色彩与面料的组合变化无限,需要设计师对各种面料质感及其与色彩关系有深入认识。
 
       图案是面料构成中不可或缺的一部分,是影响服装色彩效果的重要因素。从工艺上分服装图案有织花图案、印花图案、刺绣编制图案等;从结构上分,有单独图案、适合图案、二方连续图案、四方连续图案等;从风格上分,有民族图案、东西方传统图案、现代图案等。不同的图案与色彩、材质的有机结合,能够显现出各具特色的艺术魅力。当面料图案和色彩的风格与服装的风格协调一致时,就能产生和谐、统一之美。世界各国、各民族都有其性格各异的服饰图案和色彩,体现了各自小同的文化传统背景。
 
       幼儿园校服色彩与图案搭配非常讲究,首先要把握整体,即色调与风格的统一。一般情况下,设汁师可选用一种颜色或图案作为服装的主调。统一协调的色彩在设计中较容易掌握,也符合现代都市生活的审美需求,如使多色印花面料的衬衣搭配外套和裙子时,可选择多色印花面料中的一色作为外套和裙子的色彩,并在使用面积上进行强调,这一色彩就成为移套服装的主色调,用此占主导地位的色彩来统一其他色彩,可取得丰富而又协调的效果。
 

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